Vzdělání
Další vzdělání
The Village Project Inc. New York USA – Projekt VILLAGE – Pedagogika J.Deweya
FOLGHSKOLA Švédsko: Neformální vzdělávání dospělých – 3týdenní stáž
INFRA – Školní vzdělávací program krok za krokem“
Nadace FILIA Centrum Košice a UPJŠ Košice „Základy prevence drogových závislostí, sebereflexe a reflexe skupinových procesů“
INFOVEK – „ON Line kurz Tvorba webových stránek“ „Letní škola odborných garantů se zaměřením na správu ICT na škole“
Pedagogicko psychologická poradna pro SŠ v Košiciach: „Výchovné poradenství“
VUDPAP – „Cesta k emocionální zralosti“
Open society fund: „Zdravý životný štýl a Komunikace při řešení konfliktu“
MPC – Tvorba programů kontinuálního vzdělávání, Otevřená škola, Alternativní vyučovací metody – Daltonský plán, Tvorba a realizace projektů, Psychohygiena a copingové strategie, Využití ICT ve vyučovacích předmětech, Globální rozvojové vzdělávání, Prevence sociálně patologických jevů na středních a speciálních školách, Využití informačních a komunikačních technologií ve výuce na ZŠ, Současná školní didaktika, Prevence závislostí.
Studijní pobyty – akademická Erasmus mobilita
Přehled pracovních zkušeností v oboru
1986–2004 Základní školy a Gymnázia v Košicích
2003–2013 Metodicko-pedagogické centrum – Bratislava RP Prešov, regionální pracoviště, detašované pracoviště v Košicích
2013–2019 Národní institut pro další vzdělávání
2013 – dosud akademický pracovník Katedry pedagogiky FF UK a vedení oddělení praxí studentů
Vyučované předměty
Správa a řízení školství; Řízení sociálně pedagogických institucí; Multikulturní výchova I; Multikulturní výchova II; Asistentská praxe; Asistentská stáž; Pedagogika pro učitele I.: procesy spojené s výukou; Praxe typu stáže I; Průběžná pedagogická praxe I; Průběžná pedagogická praxe II; Školní didaktika
Současné odborné zaměření
Učitelská profese a její rozvoj; Cvičný učitel a jeho kompetence; Pedagogická prax v pregraduálním vzdělávání
Výzkumné projekty a projekty OPVVV
2016–2018 KEGA (003UMB-4/2016) Kariérny systém profesijného rozvoja učiteľov a model podpory profesijného učenia v škole na Katedre andragogiky Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
2012–2015 Kariérní systém. Operační program Systémový rámec celoživotního učení (CZ.1.07/4.1.00/33.0002) NIDV ČR
2007–2010 FHPV PU Prešov VEGA 2007 SR 1/4525/07 Ďalšie vzdelávanie učiteľov pre získanie kompetencií vo funkcii (so statusom) cvičného učiteľa
2007-2009 Metodicko-pedagogické centrum Prešov – Vytvorenie edukačného portálu
2007-2009 Metodicko-pedagogické centrum v Trenčíne – Využitie IKT vo vyučovacích predmetoch FIT
2007-2008 Štátny pedagogický ústav – Ďalšie vzdelávanie učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov na SŠ s orientáciou na testovanie
Publikační činnost
Monografie
VINCEJOVÁ, E.: (2014) Systém adaptace a profesního rozvoje zaměstnanců Bratislava: Metodicko – pedagogické centrum, 50 s. ISBN 978-80-8052-564-4
VINCEJOVÁ, E.: (2013) Plánovanie edukačných procesov. Bratislava: Metodicko – pedagogické centrum, 2013, 64.s ISBN: 978-80-8052-527-9
VINCEJOVÁ, E.: (2012) Základy pedagogiky voľného času pre pedagogických asistentov. (učebný text pre kvalifikačné štúdium) Prešov: Rokus, s.r.o Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov 2012 ISBN: 978-80-8052-452-4
VINCEJOVÁ, E.: (2008) Ako vo voľnom čase I. „(námety pre pedagógov na aktivizáciu detí vo voľnom čase). Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, ROKUS s.r.o Prešov, 2008. ISBN 978-80-8045-521-7
VINCEJOVÁ, E. – VOLKOVÁ T.: (2008) Ako vo voľnom čase II. (námety pre pedagógov na aktivizáciu detí vo voľnom čase a v detskej táborovej rekreácii): Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. ROKUS s.r.o Prešov 2008 ISBN 978-80-8045-522-4
VINCEJOVÁ, E.: (2006) Tvorivosť v práci vychovávateľa ŠKD.: Prešov: Metodicko-pedagogické centrum, 2006 ISBN 80-8045-413-2
Kapitoly v kolektivních monografiích
VINCEJOVÁ, E: (2019) Hospitácia ako pomoc začínajúcemu učiteľovi. Monika Brodská (ed.) Začínající učitel. s.56-59 Národní institut pro další vzdělávání Praha. ISBN:978-80-7578-012-6
VINCEJOVÁ, E: (2017) Model Podpory pedagogických pracovníkov formou metodických kabinetov. Ivan Pavlov (ed.) KONTEXTY PODPORY PROFESIJNÉHO ROZVOJA UČITEĽSTVA Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta ISBN:978-80-557-1334-2
VINCEJOVÁ, E., PAVLOV, I.: (2016) Učiteľská etika ako zdroj profesionalizácie učiteliek a učiteľov. Ivan Pavlov (ed.) Etické kontexty andragogického posobenia. ISBN: 978-80-557-1166-9. Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela – Belianum
VINCEJOVÁ, E: (2015) Komparácia štandardov pedagóga pre kontinuálne (dalšie) vzdelávanie učiteľovv ČR a na Slovensku. Miroslav Krystoň (ed.) Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické posobenie.Vzdelávatelia dospelých a ich andragogické posobenie. S. 195-206 Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela – Belianum, ISBN 2015978-80-557-1008-2 Publikácia je výstupom výskumnej úlohy VEGA č. 1/0754/2013 Determinanty profesijného rozvoja lektora v kontexte kvality vzdelávania dospelých.
MIHÁLIKOVÁ, J., MICHALOVIČ, V., PAVLOV, I., VINCEJOVÁ, E.: Tvorba výchovných programov v centrách voľného času. Bratislava 2009, IUVENTA
Články
VALÁŠKOVÁ VINCEJOVÁ, E.: (2020) Jak na formativní hodnocení. Metodická příručka pro pedagogy. Národní pedagogický institut v Praze. https://www.nidv.cz/component/nbulletins/?task=bulletins.download_pdf&id=38
VINCEJOVÁ, E., PAVLOV, I.: SLOVAK TEACHING IN THE DIMENSIONS OF PROFESSIONAL ETHICS. Rocznik Lubuski 42, s.301-315 Lubuskie Towarzystwo Naukowe Zielona Góra, Polska ISNN: 0485-3083
VINCEJOVÁ, E., PAVLOV, I.: (2014) K otázke štandardizácie profesijných kompetencií učiteľov ako súčasti komplexnej podpory profesijného rozvoja učiteľov na Slovensku. Pedagogické rozhľady Odborno-metodický časopis pre školy a školské zariadenia 3/2014 Dvojmesačník Ročník 23 Evidenčné číslo: EV 3414/09 s. 20-25 ISSN 1335-0404
VINCEJOVÁ, E: (2014) Profesijné štandardy ako nástroj rozvoja pedagogických zamestnancov prírodovedného zamerania odborno-metodický občasník pre učiteľov biológie, geografie a chémie na základnej a strednej škole – BIGECHE č.15, s.23-25, Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, regionálne pracovisko Prešov. ISNN 1335–9940
Příspěvky ve sborníku
PAVLOV, I., VINCEJOVÁ, E. (2013) Profesijnými štandardami k profesijnému rozvoju pedagógov. In Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2013. Brno: Mendelova univerzita, 2013, s. 341–348. ISBN 978-80-7375-825-7.
VINCEJOVÁ, E.: (2012) Cvičný učiteľ ako objekt vzdelávania. Zborník príspevkov medzinárodnej vedeckej konferencie: XX. Výročná konferencia ČAPV, Praha 10.-12.9.2012
ČERNOTOVÁ M., VINCEJOVÁ, E.: (2012) Rozbor a rozvoj kompetencií cvičného učiteľa In: KOHNOVÁ, Jana, ed. Profesní rozvoj učitelů: sborník z konference [CD-ROM]. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80–7290-548-5.
VINCEJOVÁ, E: (2009) Reflexia pripravenosti učiteľov na reformu v odraze ich kľúčových kompetencií. In: Príprava učiteľov v procese školských reforiem [elektronický zdroj]: zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou, Prešov 16.-17.september 2009 / Ed. Ján Kancír, Veronika Zeľová. – Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2009. – ISBN 978-80-555-0024-9.
VINCEJOVÁ, E.: (2009) Kompetencie učiteľov v pripravenosti na reformu. Zborník príspevkov medzinárodnej vedeckej konferencie: „Rozvoj a perspektívy pedagogiky a vzdelávania učiteľov“ Katedra pedagogiky Fakulty humanitních a prírodných vied Prešovskej univerzity v Prešove a Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, regionálne pracovisko v Prešove. s.283-290, Vydavateľstvo ROKUS s.r.o., Prešov 2009. ISBN 978-80-555-0064-5
VINCEJOVÁ, E.: (2008) Kompetencie učiteľov v pripravenosti na reformu odborno-metodický občasník pre učiteľov biológie, geografie a chémie na základnej a strednej škole – BIGECHE č.8, s.36-39, MPC Bratislava. ROKUS s.r.o., Prešov 2008. ISNN 1335–9940
ČERNOTOVÁ M., VINCEJOVÁ, E.: (2008) Hodnotenie kvality pregraduálnej prípravy učiteľov študentmi a absolventmi učiteľskej fakulty. Zborník príspevkov medzinárodného vedeckého seminára: „Učiteľské povolanie v podmienkach súčasnej spoločnosti Katedra pedagogiky Filozofickej fakulty Univerzity sv. Cyrila a Metoda Trnave a Slovenská pedagogická spoločnosť pri SA. Trnava 2008. ISBN 978-80-8105-106-7
VINCEJOVÁ, E.: (2008) Rozvoj kľúčových kompetencií vo voľnom čase Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie 50. výročia založenia školského internátu Domov mládeže Medická 2 Košice „Výchova ako hľadanie dobra“. Košice 2008. ISBN 978-80-89232-41-3
VINCEJOVÁ, E: (2008) Teoretické východiská pre renesanciu ďalšieho vzdelávania cvičných učiteľov. Sborník příspěvků ze semináře s mezinárodní účastí seminář se konal 15. října 2008 na PdF MU v Brně. BRNO 2008. MSD spol. s r. o. ISBN 978–80–7392–052–4
Recenze:
2018 – VINCEJOVÁ, E., Recenze vědecké monografie: Tomengová, A. et al 2017. Pedagogické znalosti a profesionalita učiteľa. Banská Bystrica: Belianum, 2017. 1. vydanie. ISBN 978-80-557-1315-1 (viaz)., ISBN 978-80-557-1316-8
Od roku 2017 – odborný recenzent odborného časopisu Rocznik Lubuski Lubuskie Towarzystwo Naukowe Zielona Góra, Polska ISNN: 0485-3083
2015 – VINCEJOVÁ, E., Recenze vysokoškolské učebnice: V. Šuťáková – J.Ferencová – M. Zahatňanská „SOCIÁLNA A DIDAKTICKÁ KOMUNIKÁCIA“. Wolters Kluwer ISBN 978-80-8168-548-4
2014 – VINCEJOVÁ, E., Recenze vědecké monografie: VALICA, M. – FRIDRICHOVÁ, P. – ROHN, T.: Evalvácia a modifikácia modelov výučby etickej výchovy a kompetenčného profilu učiteľa etickej výchovy. Monografia vydaná v Banskej Bystrici v roku 2014. ISBN 978-80-557-0832-4. 254 s
2013 VINCEJOVÁ, E., Recenze odborné publikace: Pavlov,I., Dragulová,A.: Kompendium na prípravu pedagogických zamestnancov na vykonanie druhej atestácie. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum, Bratislava ISBN 978-80-8052-473-9