Z katedry přispěli H. Kasíková, J. Koťa, M. Strouhal, J. Valenta. Viz + viz.

Upozorňujeme na monografii J. Valenty „Didaktika osobnostní a sociální výchovy“, která právě vyšla v nakladatelství Grada Publishing  (2013, 232 s. ISBN 978-80-247-4473-5) Kniha je věnována všem, kdo se zabývají rozvíjením (výukou, tréninkem) životních dovedností. Osobnostní a sociální výchova (OSV) je jedním ze edukačních systémů věnujících se právě osobním (personálním) dovednostem a dovednostem sociálním. Svorníkem je pak morální […]

 Upozorňujeme na monografii J. Lorenzové „Kontexty vzdělávání v postmoderní situaci.“ (Praha: Univerzita Karlova,Filozofická fakulta, 2016, 335 s.   Více zde: https://www.kosmas.cz/knihy/218219/kontexty-vzdelavani-v-postmoderni-situaci/ Kniha se na pozadí proměny společenského a vědního paradigmatu zabývá vybranými aspekty postmoderní situace ve vzdělávání. Pozornost je věnována filosoficko-etické perspektivě postmoderny, jež byla v pedagogice spojena s krystalizací nových, radikálně demokratických vzdělávacích perspektiv. […]

Strouhal, M., Štech, S. (eds.) Vzdělání a dnešek. Praha: Karolinum, 2016. Z katedry přispěli J. Koťa, M. Strouhal. Viz + viz.

Jedlička, R., Koťa,J., Slavík, J. (2018) Pedagogická psychologie pro učitele. Psychologie ve výchově a vzdělávání. Praha: Grada Publishing. Více zde: http://pedagogika.ff.cuni.cz/system/files/Letak%20Pedagogicka%20psychologie%20pro%20ucitele%20v1.pdf

Valenta, J. (2019). Divadlo nebo život! aneb Metafora divadla jako prostředek poznávání. Praha: AMU-KANT. Viz. https://www.kosmas.cz/knihy/269557/divadlo-nebo-zivot/